Program współpracy w dziedzinie szkolnictwa w ramach Instrument finansowania współpracy z państwami i terytoriami uprzemysłowionymi oraz innymi państwami i terytoriami o wysokim dochodzie (Financing instrument for cooperation with industrialised and other high-income countries and territories Education Cooperation Programme Australia, Japan and the Republic of Korea, ICI ECP)

Konkurs EACEA/14/10 dotyczący wspólnych projektów w zakresie mobilności oraz wspólnych projektów w zakresie stopni naukowych


Celem konkursu wniosków jest wspieranie zrozumienia między narodami UE i krajów partnerskich z uwzględnieniem lepszej znajomości języków, kultur i instytucji oraz poprawa jakości szkolnictwa wyższego oraz szkolenia poprzez stymulowanie zrównoważonych partnerstw pomiędzy szkolnictwem wyższym a instytucjami szkoleniowymi w Europie i krajach partnerskich.


Składanie wniosków o dotację jest otwarte dla instytucji szkolnictwa wyższego i instytucji szkoleniowych oraz konsorcjów instytucji szkolnictwa wyższego lub instytucji szkoleniowych.

Kwalifikujący się wnioskodawcy muszą mieć siedzibę w jednym z krajów partnerskich i w jednym z 27 państw członkowskich UE. W tym roku program koncentruje się na współpracy z Australią i Republiką Korei.


Konkurs obejmuje dwa rodzaje działań:

• wspólne projekty w zakresie mobilności;
  
• wspólne projekty w zakresie stopni naukowych.
  

W przypadku wspólnych projektów w zakresie mobilności wsparcie przyznawane jest w celu umożliwienia konsorcjom instytucji szkolnictwa wyższego i instytucji szkoleniowych z UE i kraju partnerskiego realizację wspólnych programów edukacyjnych i szkoleniowych oraz wdrażanie mobilności studentów i członków wydziałów. Wsparcie to obejmuje finansowanie w postaci kwot ryczałtowych na administrację i granty dla studentów oraz pracowników akademickich i pracowników administracyjnych. Konsorcjum składające wniosek dotyczący wspólnego projektu w ramach ICI-ECP w zakresie mobilności musi obejmować co najmniej trzy instytucje szkolnictwa wyższego lub instytucje szkoleniowe z trzech różnych państw członkowskich UE oraz co najmniej dwie takie instytucje z kraju partnerskiego. Maksymalny czas trwania wspólnego projektu w zakresie mobilności wynosi 36 miesięcy.

• istotności wniosku dla celów zaproszenia;
• wartości dodanej programu badań w proponowanej dziedzinie i zawodzie z punktu widzenia stosunków pomiędzy UE i krajem partnerskim.

• prawdopodobnego wkładu projektu w jakość, doskonałość i innowację w zakresie edukacji;
• znaczenia projektu w zakresie poprawy metod nauczania i dalszych możliwości edukacyjnych/zawodowych dla studentów;
• zakresu definicji akademickiego systemu kontroli jakości i jego skuteczności w zakresie zapewniania udziału w doskonałości akademickiej.

• dobrze zdefiniowanych mechanizmów współpracy i struktur administracyjnych funkcjonującego partnerstwa;
• bilansu integracji planu mobilności lub planu stopni naukowych pośród instytucji partnerskich; bilansu proponowanych przepływów mobilności;
• zasadności stosowania mechanizmów wyboru studentów w oparciu o przejrzystość, równość i zasługi oraz wspólne standardy uzgodnione przez partnerstwo do wspólnych procedur składania wniosków, dopuszczenia do wyboru i przeprowadzania egzaminów;
• zasadności i jasności ustaleń w zakresie punktów akademickich i transferu punktów oraz stopnia zgodności z ECTS;
• jakości zasobów przeznaczonych na przyjęcie zagranicznych studentów i członków wydziałów;
• jakości planu językowego;
• jakości systemu monitoringu i oceny;
• jakości działań w zakresie rozpowszechniania oraz
• jakości planu rozwoju i trwałości.